期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在小学英语教学中渗透中国传统节日文化的实践策略被引量：1

原文传递

导出

摘要自从上个世纪改革开放以来,我国积极与国外进行文化交流,英语学科已成为我国公民学习的第二种交际语言,具有极其重要的现实与发展意义。在经历了几十年的英语教育后,发现现阶段的小学英语教学仍然需要注入新的血液和新的活力。而中华传统节日文化作为中华民族优秀的传统文化,具有无穷的文化魅力,将其渗透到小学英语的教学中,势必成为小学英语教学一个新的改革方向。

作者王少青

机构地区江苏省宿迁市泗阳县王集镇洪东小学

出处《当代家庭教育》 2020年第18期178-178,共1页

关键词小学英语传统节日实践策略

分类号 G623.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1曹连文.小学英语教学中有机渗透中国传统文化[J].复印报刊资料（小学各科教与学）,2009(7):46-50. 被引量：4

共引文献3

1王宁,周以涛.小学英语教学与中华优秀传统文化的融合[J].文教资料,2019(9):239-240. 被引量：11
2唐静影.中国传统文化在小学英语课堂中的渗透[J].好家长,2019,0(40):5-6.
3何丽琼.中国传统文化在小学英语课堂中的渗透[J].校园英语,2015,0(12):134-134. 被引量：2

同被引文献2

1毛建中.中国优秀传统文化在小学语文教学中的渗透及传播[J].教书育人（教师新概念）,2021(9):22-23. 被引量：1
2刘明,刘丹航,郭世杰.中华传统节日文化教育融入铸牢中华民族共同体意识的路径与方法[J].民族教育研究,2023(5):151-158. 被引量：12

引证文献1

1王红霞.中国传统节日文化在小学语文教学中的融入[J].甘肃教育,2024(18):85-88.

1宋丹丹.小学英语课堂教学中对话教学的有效策略分析[J].校园英语,2020(11):182-182.
2焦天福.传统文化在中小学语文教学当中的渗透策略[J].当代家庭教育,2020,0(8):45-45.
3张蔚平.浅谈小学英语教学中的跨文化意识培养[J].英语画刊（高级）,2019,0(32):23-23.
4路生东.优秀传统文化促进学生发展的实践探索[J].发展,2020(5):85-86.
5任玉霞.小学古诗词拓展训练的教学策略[J].教育革新,2020,0(2):42-42.
6陈德珍.优选德育教育方法搞好初中德育工作[J].课程教育研究,2020,0(2):69-70.
7王界美.大学思政教育中家风家训的渗透路径探微[J].戏剧之家,2020(17):167-167.
8章晓梅.优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的有效融合[J].环球慈善,2020(5):248-248.
9崔艳.双语教学的现状与发展趋势——评《民汉双语教育规划论》[J].教育发展研究,2019,0(23):2-2. 被引量：3
10丁明智.如何构建初中英语情景创设教学模式[J].英语画刊（高级）,2020,0(6):96-96.

当代家庭教育

2020年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部