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合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

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摘要小组合作学习模式应用过程中强调学生合作精神和能力养成,在互助性学习氛围影响下,学生在知识学习中更加主动,能够全面实现构建有效课堂的教学目标。笔者在下文中就以初中英语教学为例,分析小组合作学习模式的有效应用路径,研究观点仅供参考。

作者李海霞

机构地区甘肃省定西市岷县茶埠初级中学

出处《当代家庭教育》 2020年第21期176-176,共1页

关键词初中英语小组合作学习模式应用

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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