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小学数学教学如何培养学生学习兴趣

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摘要小学阶段学生年龄较小,所以他们在学习中面对抽象的数学知识会感到束手无措,对繁琐无趣的内容感到厌烦。因此,培养小学生学习兴趣,使学生感受到数学学科的趣味性,这要比单纯提高学生的学习成绩更重要。下面结合笔者实践教学经验,从四个方面简要分析了小学数学教学激发学生学习兴趣的策略。

作者印亚红

机构地区江苏省泰兴市黄桥镇中心小学

出处《当代家庭教育》 2020年第21期136-136,共1页

关键词小学数学学习兴趣激发策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2020年第21期

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