核心素养下小学信息技术分层教学探究

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摘要伴随着新科技的快速发展,手机、IPAD、电脑等智能产品已然成为生活的必需品。小学信息技术学科得到越来越多人的关注,在人们看来,信息技术是学生在新科技时代生存的基石之一,小学生通过在信息技术课堂上学习计算机相关的应用技术,激发学生对小学信息技术的学习兴趣,帮助激发学生的技术思维能力。在信息技术课堂中提高学生的信息技术应用能力,有助于培养学生核心素养能力,促进综合能力的提升。

作者蔡金春

机构地区福建省南安市社坛小学

出处《当代家庭教育》 2020年第24期35-35,共1页

关键词核心素养小学信息技术分层教学

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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