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浅析初中数学教师信息素养培养策略
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摘要
信息化教育已经成为现代教育的重要组成部分。数学教师信息素养的提高可以帮助教师更好地掌握信息技术的应用,熟练地使用各种信息资源,从而更好地适应信息化教育的发展。本文针对初中数学教师的信息素养培养进行了详细的探讨,包括信息素养的定义、重要性以及具体的培养策略,重点关注信息素养的实践应用,并以北师大版教材为例进行了详细分析和说明。
作者
胡秋云
机构地区
福建省云霄竹港中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第11期10-12,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“初中数学教师信息素养提升的实践与探索”(课题立项批准号:FJJKZX21-118)研究成果
关键词
初中数学教师
信息素养
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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