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高中足球教学的现实困境与解决对策

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摘要新课改背景下,高中足球教学从理论知识的传授转向足球技能的教学,对学生身体素质的重视度不断提升。与此同时,我国也对足球人才提出了更多、更高的要求,尤其是在足球兴趣和运动习惯方面。面对当下高中足球教学中存在的一系列困境,本文提出转变观念、重塑认知,创新教学模式,培养教师专业素养等方式,并进行了详细分析,以期能对一线教师提供帮助。

作者张庆峰

机构地区河北省唐山市第一中学

出处《当代家庭教育》 2024年第11期85-87,共3页

基金河北省教育科学规划课题“高中体育教师核心素养在大单元足球课上渗透的实验性研究”,课题编号:(LX2023143)

关键词高中足球教学现实困境解决对策

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2024年第11期

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