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多媒体辅助学生英语教学正负面因素研究 被引量:1

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摘要 随着我国社会的深入发展以及国内外交流的日趋深入,英语教育改革逐渐被提上日程。多媒体技术为学生教学提供了新的手段和方式,全面分析多媒体辅助学生英语教学的正负面因素,为学生英语教学中多媒体的应用提供建议,就成为我国教育阶段重要的研究方向。 With the in-depth development of our society and the deepening of domestic and foreign exchanges,the reform of English education has been put on the agenda.Multimedia technology provides new means and methods for students’teaching,comprehensively analyzes the positive and negative factors of multimedia assisting students’English teaching,and provides suggestions for the application of multimedia in students’English teaching,which has become an important research direction in China’s education stage.
作者 袁晓玲
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第5期60-61,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 四川外国语言文学研究中心、高等教育出版社资助课题《高职高专英语语法教材对比及应用研究》(课题编号:SCWYGJ16-18).
关键词 多媒体 学生 英语教学 正面因素 负面因素 multimedia students English teaching positive factors negative factors
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