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初中生物教学中网络手段的优化及其效应分析

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摘要教育改革进一步推进,教学理念和教学手段也在不断创新,而且,网络技术也被用于各个阶段的学科教学教育中。通过利用网络手段教学,教师的教学模式得以进一步完善,有效地提高了学科教学效率,而且对我国教育改革和发展有一定的推动作用。笔者在本文将分析初中生物教学中网络手段的应用及其优势,进而谈谈如何优化网络手段在初中生物教学中的应用。

作者刘仙梅

机构地区山西省晋城市第十中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2019年第33期157-158,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词初中生物教学网络手段手段优化教学效应

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2019年第33期

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