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小学美术色彩教学策略

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摘要随着素质教育进程的不断推进,人们越来越意识到美术教育对学生成长过程的重要性。在小学中通过对美术基础知识的学习能够提高学生的审美能力,也能够培养学生发散思维,养成喜欢思考的习惯。色彩可以说是美术教学中一种基础的语言并且占有重要的位置,色彩教学能够提高学生对于色彩的感受和分辨能力,本文将主要针对小学美术课堂的色彩教学进行一定的策略分析。

作者范志敏

机构地区山东省淄博市临淄区金岭回族镇中心小学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2019年第36期193-194,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词美术色彩教学策略

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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2019年第36期

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