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微视频在幼儿园教学中的有效应用探讨
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摘要
在微视频能够帮助幼儿更加深刻地进行自我认知,使幼儿更加深刻地理解教学内容,提高认知能力。本文对微视频的概念及特点进行分析,并就微视频在幼儿园教学中的作用及应用策略进行探讨。
作者
丁志法
机构地区
山东省青岛市黄岛区藏南中心幼儿园
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第12期108-109,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
微视频
幼儿园教学
有效应用
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G612 [文化科学—教育技术学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第12期
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