摘要
语文课程标准中明确提出,教师在教育教学中,应该树立"以人为本"的思想,采用各种方式彰显学生的课堂主体性。只有充分体现了学生的主体性,才能更好激发他们的课堂参与积极性,活跃课堂氛围,最终实现高效的语文课堂。随着新课改的不断推进,高中化学对于学生的知识运用能力和学生的创新精神有着更高的要求,高中化学的知识点多且杂乱,对于学生记忆能力和理解能力的要求比较高,学生需要花费大量的时间和精力,面临着一定的困境。教师应该对自己的教学方法进行改进,帮助学生提高化学学习的效率,为后续的学习奠定良好的学习基础。