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分层教学,优化初中体育课堂的利器

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摘要体育教育是教育体系的重要组成部分,尤其是在强调素质教育的今天,体育素质的发展更是需要得到重视。体育教育并不是单纯的"动动手、动动脚",更是一种思维教育、一种身体协调性、活动力教育,是学生们更好地学习文化课的辅助,有了好身体才能以更加饱满的姿态,投入到文化课学习中。所以希望我们广大的初中体育教师尊重差异性,以恰当的形势实施分层教育,因材施教,实现学生最大潜力的开发。

作者吴杰

机构地区秦皇岛市抚宁区骊城学区坟坨初级中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第27期143-144,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词初中体育分层教学必要性

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第27期

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