唐朝的中外文化交流

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摘要一、教学背景分析课标要求:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。学生情况:学习本课之前学生已经掌握"贞观之治""开元盛世","唐代长安城",初步理解"唐代宽容的民族政策"、能够体会"唐代繁荣的文化";听说过"鉴真东渡失明的故事",对文学作品《西游记》了解并非常感兴趣;不清楚新罗国、不知道遣唐使等概念。本校初中生具备一定的史料阅读能力,分析、归纳能力有待提高。教学方法:讲述法、史料教学法、问题引导法等。

作者薛琨

机构地区北京市昌平区回龙观学校

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第27期33-35,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词中外文化交流遣唐使开元盛世课标要求讲述法鉴真东渡问题引导法归纳能力

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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