职业教育研究应努力深耕职教的微观生态

导出

摘要有一次聆听一位职业院校校长的学术报告,介绍该校在产教融合方面的经验和探索。该校长滔滔不绝、如数家珍,讲了半个小时,列举了他们学校有多少专业与多少企业实现了无缝对接,为企业输送了多少高素质毕业生,多少名学生在技能大赛中获得大奖,聘用了多少企业兼职教师,校企合作开发了多少门专业课教材,学校在产教融合上投入了多少经费,等等;也概括了他们学校推进产教融合的路径与方法。

作者赵蒙成

机构地区江苏师范大学教育科学学院

出处《大视野》 2019年第6期71-73,共3页 Vision

关键词职业院校产教融合校企合作兼职教师

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1刘涛.“三全育人”理念下高校二级学院育人实践探索——以西安电子科技大学空间科学与技术学院为例[J].智库时代,2020,0(11):179-180. 被引量：2
2稿约[J].职业教育,2019,18(30).
3投稿须知[J].工业和信息化教育,2020,0(5).
4刘森,郝原悦.微观生态人文视域下基于朋辈辅导的英语语音习得研究[J].外语界,2019,0(6):81-87. 被引量：9
5蒋燕翔,黄碧娜.“互联网+”职业教育研究的热点与脉络演进——基于Cite Space Ⅲ知识图谱量化分析[J].办公自动化,2020,0(2):19-22.
6陕子荣,马海渊,马爱萍,马礼,吴海龙.我国民族地区职业教育研究热点梳理、审思与展望[J].现代教育论坛,2019,2(12):17-20.
7石伟平.提升职业院校教材质量的关键路径[J].教育研究,2020,41(3):18-22. 被引量：41
8编辑部.《教育观察》“职业教育研究领域”征稿启事[J].教育观察,2019,8(33):121-121.
9《安徽商贸职业技术学院学报》编辑部.征稿简则[J].安徽商贸职业技术学院学报,2020,19(1).
10家居建材行业隆冬，到哪里找春意盎然？[J].销售与市场,2020,0(2):44-45.

大视野

2019年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

职业教育研究应努力深耕职教的微观生态

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史