摘要
大学生的网络生存出现了批判性精神弱化、工具理性泛滥、情感体验失落、交往道德失范等诸多不良现象。这是权力与知识的合谋引起规训教育的异化以及"真理的勇气"的遗忘造成的。要克服网络生存的负面影响,必须对大学生的网络生存进行价值引领;大学生应学会合理运用权力规则和策略,形成自由个性;大学生应追求更有品质、更有意义的审美性的生活方式。
出处
《大视野》
2020年第3期42-47,共6页
Vision
基金
广西教育科学“十三五”规划课题“思想政治教育贯穿高校行政管理专业课程教学实践研究”(2017C473),主持人:李炳昌
