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工科本科生职业适应期内适应能力研究——以贵州大学工科生为例

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摘要本文针对毕业三年内的贵州大学工科本科生进行职业适应研究。通过与毕业生访谈,与招聘单位访谈,再结合文献资料,公开发表的调查数据后,以自我认知、岗位技能、单位文化、信息抓取能力、支持系统五大维度进行调查问卷设计发放。根据回收后的调查问卷,进行分析总结。

作者陈研

机构地区贵州大学机械工程学院

出处《大众标准化》 2019年第16期130-131,133,共3页 Popular Standardization

基金贵州省教育厅课题2018年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(课题编号:2018fdy24)研究成果之一.

关键词工科本科生职业适应贵州大学

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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大众标准化

2019年第16期

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