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高校团体心理辅导探究

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摘要团体心理辅导作为一种新兴的教学方式,对学生自身的身心健康水平产生积极的影响。通过对心理健康教育的特点与作用、教学实践过程中的难点以及其具有的优势开展探究,旨在增强团体心理辅导在教学过程中的可操作性,提高教学效果。

作者罗浩东梁梦瑶黄雨

机构地区云南师范大学教育学部

出处《大众标准化》 2020年第2期136-136,138,共2页 Popular Standardization

关键词团体心理辅导心理健康教育大学生

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

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大众标准化

2020年第2期

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