摘要
"互联网+"视域下,高职院校对大学生进行创新创业课程教学改革,是满足时代发展的必然选择。本篇文章将从"互联网+"视域下高职院校设立大学生创新创业课程的重要意义、"互联网+"视域下高职院校大学生创新创业课程教学的改革必要性、"互联网+"视域下高职院校大学生创新创业课程教学现存问题、"互联网+"视域下高职院校大学生创新创业课程教学的改革措施四个方面,对"互联网+"视域下高职院校大学生创新创业课程教学的改革进行探索。
出处
《大众标准化》
2020年第4期219-220,共2页
Popular Standardization
基金
杨凌职业技术学院人文社科(教改)研究基金项目“互联网+”视域下高职院校大学生创新创业课程教学的改革和探索——以杨凌职业技术学校为例”(项目编号:GJ1842)。
