摘要
阐述在口腔组织病理学实验课中引入数字化切片平台,探讨传统实验教学模式和数字化切片教学模式的特点,并分别评估两者的教学效果,数字化切片的应用效果。
This paper expounds the introduction of digital slice platform into oral histopathology experimental course,discusses the characteristics of previous experimental teaching mode and digital slice teaching mode,and evaluates their teaching effects and the application effects of digital slice respectively.
作者
李丹苹
陈文霞
林万惠
张海山
赵军
李萍
LI Danping;CHEN Wenxia;LIN Wanhui;ZHANG Haishan;ZHAO Jun;LI Ping(Affiliated Stomatology Hospital of Guangxi Medical University,Guangxi 530021,China)
出处
《电子技术（上海）》
2021年第10期102-103,共2页
Electronic Technology
基金
广西医科大学教育教学改革2019年资助项目(2019XJGA16)
关键词
信息化技术
实验教学
数字化切片
information technology
experimental teaching
digital slicing
