摘要
民国时期的专门美术教育是民国“新学”的一部分,在初创时就背负着强烈的社会使命,如蔡元培1918年在给私立中华美术专门学校的创办人,欧洲游学回国的周湘的回信中所写,“美术发展足助民德进步,甚望猛进不已”(《蔡孑民先生来函》,《中华美术报》,1918年第一号)。侯云汉《近代中国专门美术教育的引鉴变通》一书以民国时期专门美术教育对西式学校的学习与变通为切入点,分析其发展生态与历史图景,作者在细致耙梳不同学校办校史料的基础上,追溯和分析了各美专在不同办学阶段中的模仿、冲突、协调与创造,宛然画出了一幅近代美术专科办学的百景图,这也是一般美术教育史著作忽略或未及展开的地方。