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基于量表的英语听力理解能力自我评价

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摘要 英语听力理解活动是复杂的认知活动,英语听力能力始终是学生综合英语能力中的薄弱项。中国英语能力等级量表(CSE)英语理解听力理解能力自我评价量表有助于诊断学习者实际的听力水平,明确与目标水平之间的差异,有针对性地提高听力理解能力,同时提高学生的自主学习能力。
作者 李华
机构地区 黑龙江外国语学院
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2022年第3期155-157,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 2021年黑龙江外国语学院教育教学改革重点项目“基于《中国英语能力等级量表》的听力理解能力自我评价研究”(项目编号:2021ZD009)
关键词 英语听力 量表 自我评价 听力理解能力
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献35

哈尔滨职业技术学院学报
2022年 第3期

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