摘要
我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,加强对于中学生的环保教育有利于推动学生的综合发展,进一步推进中小学素质教育体制改革。高中阶段是学生成长发展的重要时期,在高中语文教学当中融入环境教育的有关内容,不仅仅可以促使学生在思想上认识到保护环境的重要性,而且也有利于促进高中语文教育发展,二者共同促进,相得益彰。《环境教育丛书--环境污染与控制》一书不仅论述了在高中语文教育教学中融入环境教育的实际意义,并且还论证了二者融合发展的具体措施,具有重要的理论指导价值。
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第9期304-305,共2页
Environmental Engineering
基金
高统整视角下普通高中大单元作业设计研究(D/2021/02/179)
