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项目学习法在初中物理教学中的应用——以“额定功率和实际功率”教学为例被引量：1

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摘要项目学习法又叫做PBL,是一种以项目探究为核心的学习方法,它对学生深度理解知识,高效发展能力有着重要的作用。初中物理项目学习的主要步骤为:创设情境—呈现项目—自主探究—提出方案—总结收获。将项目学习法应用到初中物理中,引入大量实践活动,优化教学流程,提升教学质量。

作者郭建南

机构地区江阴市第一初级中学

出处《湖南中学物理》 2022年第7期8-10,共3页 Hunan Middle School Physics

关键词初中物理项目学习法实践活动教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2022年第7期

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