摘要
2022年高考全国甲卷选择题以导体棒切割磁场为背景,把电容、电阻、杆赋予新的物理情境,考查考生的模型建构和逻辑推理能力。本文从命题立意、解题障碍、试题特点、模型溯源、试题拓展、教学建议等方面进行分析和解答,并针对“切割类”的电磁感应备考复习提出建议。
出处
《湖南中学物理》
2023年第1期52-55,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘双减’背景下‘物理作业优化设计’教学实践研究”(立项批准号:FJJKZX22-470)
三明市基础教育教学研究2021年度课题“新课程背景下高中物理情境化教学策略的实践研究”(立项批准号:JYKT-21007)的阶段性研究成果
