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基于虚拟仿真实验的误差可视化分析——以“测量电源电动势和内阻”为例

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摘要日常教学在分析“测量电源电动势和内阻”的误差时通常采用理论分析,这容易造成学生理解困难。通过讨论常用误差分析方法的不足之处,基于可模拟实际情况的虚拟仿真实验通过实验数据来分析误差,用等效电阻代替不可见的电表内阻,将测量误差可视化,并将其对于理解常用误差分析方法的作用做出解释,便于学生理解实验误差的本质,培养学生实验误差分析的能力。

作者郭嘉欣郑卫峰

机构地区福建师范大学物理与能源学院

出处《湖南中学物理》 2024年第1期67-71,共5页 Hunan Middle School Physics

关键词电源电动势内阻仿真实验误差可视化分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2024年第1期

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