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NOBOOK虚拟实验室在高中物理教学中的应用——以“楞次定律”为例

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摘要为解决学生在高中物理课堂上对于物理现象和规律理解不深刻的问题,文章以“楞次定律”为例,将创新型虚拟仿真实验软件NOBOOK应用于高中物理教学,研究了其应用原则,并设计了一系列教学活动,培养学生的创新思维。

作者匡香玉梅孝安苏小妹周文质

机构地区湖南理工学院物理与电子科学学院

出处《湖南中学物理》 2024年第9期106-109,共4页 Hunan Middle School Physics

基金 2023年地方高校电子信息类“产教融合,多元协和”育人模式的探索与实践研究(编号:HNJG-20230849)

关键词 NOBOOK 虚拟仿真实验高中物理教学楞次定律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434

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参考文献4

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湖南中学物理

2024年第9期

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