摘要
众所周知,我国在长期的发展事业当中,最为重视的发展事业之一便是国家内部的教育事业。但是随着时间的推移和时代的不断改革创新,职业学院培养出来的学生并不能适应时代的发展并发挥出其自身的作用,故此,文章对新制度经济学视角下的广西职业教育管理体制进行一定的研究和分析,并且就我国职业教育管理体制的发展过程进行梳理,其主要的目的就是借鉴全国职业教育管理经验,促进广西职业教育管理体制的发展,这对于广西的职业教育学生乃至广西整体社会经济的发展都具有非常重要的意义。
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题A类“深化广西职业教育改革的动力机制和落实机制研究——基于利益相关者理论分析框架”(2019A046)阶段性研究成果
