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幼儿园语言教学中存在的问题及解决策略

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摘要 幼儿园时期是幼儿成长接触事物的初期,幼儿的身心都较为稚嫩,对事物的想法也十分单纯。幼儿时期语言教学对其成长有着极其重要的影响,关系到幼儿以后一生的学习和发展。本文详细阐述了幼儿园语言教学存在的基本问题,并提出了相对应的解决策略,为幼儿园教育工作者提供理论参考。
作者 敖成德
出处 《中华少年》 2019年第28期9-9,共1页
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