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浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

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摘要按照新课程改革的要求,小学语文教师在教学改革活动中要正确认识师生互动的重要性,并从多角度促进师生互动教学的开展,争取能借助有效的师生互动营造和谐的教学氛围,引发学生主动对语文知识进行学习和探究的热情,切实提高小学语文教学组织活动的有效性,促进师生共同进步和共同成长,达到预期的小学语文教学目标。

作者张萍萍

机构地区吉林省白山市浑江区六道江镇胜利一小学

出处《中华少年》 2019年第30期74-74,共1页

关键词小学语文教学师生互动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2019年第30期

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