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皮鞭下的“痞子”,柔声中的“标兵”——内尔·诺丁斯的以关怀为核心的道德教育案例

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摘要爱永远是教育的真正内涵。如果没有爱,任何说教都无法开启一颗封闭的心灵;如果没有爱,任何语言都无法温暖一个孤寂的灵魂。惟有爱,才能点亮心灵的灯盏,驱除蒙昧,收获希望。本文通过内尔·诺丁斯的以关怀为核心的道德教育案例,浅谈皮鞭下的"痞子"是如何在教师温情的柔声中转变成"标兵"的。

作者刘利

机构地区黑龙江省大庆市第三十六中学

出处《中华少年》 2020年第1期200-200,202,共2页

关键词案例呈现成因解决过程反思

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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