有趣的喷水游戏

导出

摘要区域游戏蕴含着丰富的教育价值,教师能否敏锐地发现并有效地利用这些价值,决定着幼儿在游戏中学习与发展的质量。游戏中,幼儿根据自己的兴趣去探究问题、选择材料和操作方法,按照自己的经验和水平选择适合自己的学习进程。教师需要在观察、解读幼儿行为的基础上,支持幼儿把自己的经验与有关的探究活动联系起来,适时提出具有挑战性的目标,自然地延伸出新的活动,引导幼儿的探究不断走向深入。

作者陆媛

机构地区江苏省靖江市第一实验幼儿园

出处《中华少年》 2020年第1期259-259,262,共2页

关键词自主探究记录游戏

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1郭庆利.谈企业中的团队建设与员工管理[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2019,0(5):5-6. 被引量：3
2王远萍.让小班幼儿的个别化学习好玩且有效——以“运水果的小路”为例[J].幼儿教育（教育教学）,2019(7):49-51.
3谢光玲.谈深度学习的教学设计策略[J].新智慧,2019,0(23):76-76. 被引量：2
4缪敏.巧设问题,构建高效的语文课堂[J].语数外学习（高中版）（下）,2019,0(10):25-25.
5方赞良.思想政治工作对煤矿企业保卫工作的重要性探究[J].东方企业文化,2019(S01):39-39.
6杨选辉,汤建华,许琪,杨仕美.贵州水稻品种农艺性状的主成分及聚类分析[J].农技服务,2020,37(3):12-14. 被引量：4
7杜义国.目标与关键成果法:新时代政府提升战略执行力的方法选择[J].领导科学,2020(4):41-44. 被引量：15
8叶剑锋.浅谈基于CAE技术的塑料模具设计[J].中国机械,2019,0(15):22-22.
9刘咸超,宋宁,郭容.Al2O3基复合金属陶瓷在某Cu合金挤压模具中的应用研究[J].中国新技术新产品,2019,0(24):38-39. 被引量：1

中华少年

2020年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

有趣的喷水游戏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史