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幼儿园教学活动中男家长参与现状及对策

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摘要随着亲子教育全球化开展的热度逐渐增长,幼儿园教育教学活动也逐渐将亲子教育作为重点内容,占许多教学活动开展中,都要求幼儿父母共同参与,然而,目前幼儿园教学活动中,家长参与现状,尤其是男家长参与状态不容乐观,由此而引发的问题也逐渐引起教育者的重视,对此,对幼儿园教学活动中男家长参与现状进行研究,并提出指导对策,对优化幼儿园家长参与教学活动具有重要意义。

作者张乐

机构地区长春市人民政府机关第二幼儿园

出处《中华少年》 2020年第3期11-11,14,共2页

关键词幼儿园教学活动男家长参与现状对策

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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中华少年

2020年第3期

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