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合作学习在中职英语教学中的运用研究
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摘要
当前英语正在以一种普及化、大众化以及全民化的姿态迅猛发展,英语已然成为了我国的第二大类语言。作为致力于培养全面型、技术型人才的中职教育院校,提升文化课的培养,将英语教学合理的引进是非常必要的。在中职英语教学中,合作学习教学模式具有提升教学效率、改善教学质量的重要作用。因此,将合作学习有效的融入到课堂教学中意义重大。
作者
梁柳
李婵
机构地区
广西玉林农业学校
出处
《中华少年》
2020年第6期246-246,249,共2页
关键词
合作学习
中职英语教学
运用研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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