写字可以是一种享受——语文写字教学的有效方法研究被引量：1

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摘要在当前新课改的背景下,教师需要重视提升写字教学的趣味性、丰富性和参与性,让学生享受写字的过程,进而在满足、快乐中掌握写字的方法和技巧。写字和识字是学生进行语文学习的基础,体现了写字教学在小学语文课堂教学中的重要意义,通过完善写字教学,可以让学生打好语文学习的基础,持续提升学生的文化素养,对于学生可以产生潜移默化的作用。

作者柴树明

机构地区山东省高青县实验小学

出处《汉字文化》 2019年第22期112-113,共2页 Sinogram Culture

关键词语文教学写字

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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