高职院校文学欣赏教法分析

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摘要文学是学者的精神食粮,汲取文学的智慧,创建文学的情景,步入文学的世界,感受文学的魅力,让高职生从对人情世故的懵懂认知,逐渐的形成对人性、对生活更多的思考,文学欣赏可领略古人文化风骚,感受不同人生经历下的抒情笔触,获得情感共鸣,触动了学生柔软的内心,也使得高职生逐渐塑造出高尚的品格,高尚的节操,高职院校在文化欣赏互动中,应强化对学生的精神熏陶,以素质教育教法,强化文化欣赏的教学意义。

作者肖振艳

机构地区河南安阳职业技术学院财务处

出处《汉字文化》 2020年第3期38-39,共2页 Sinogram Culture

关键词高职院校文学欣赏教法分析

分类号 I0-4 [文学—文学理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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