摘要
传统的国际汉语教学以讲授为主要模式、以教师为主导地位、以操练为主要方法,其存在对教学环境有一定要求、调动学生学习主动性不足等弊端。在防疫背景下,国际汉语教学5G线上互动模式具有突出理解性、激发趣味性、保障安全性的优势,是保障国际文化交流,促进教育发展的新型教学模式。因而,依托5G互联网,构建智慧课堂;赋予学生主动权,注重因材施教;实行多样化演练,提高学习效果,从而构建出5G线上互动的国际汉语教学新途径。
出处
《汉字文化》
2022年第23期95-97,共3页
Sinogram Culture
基金
国家社科基金重点项目“中国蒙学典籍的海外传播及其影响研究”(编号:17AZS012)的相关成果
