摘要
中国古代诗歌是我国古代文学的灿烂瑰宝,然而在对外汉语教学中,其简练而富有韵味的语言,含蓄而隽永的意境却往往难以为外国留学生所领会,成为了对外汉语教学的难点。本文以对外汉语教学中古诗的审美教学策略为研究对象,通过对中国古代诗歌美学及留学生古诗习得问题的分析,依据古诗的不同特点,制定不同的教学策略,以期最终使汉语留学生获取更多的中国诗词审美体验,感受中国古诗丰富的内蕴之美,感知中华文化的博大精深,助力我国文化推广。
出处
《汉字文化》
2022年第23期101-103,共3页
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