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“职教高考”背景下职业教育人才培养模式的探索

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摘要随着教育部提出“完善职业教育和培训体系”的要求,“职教高考”将成为高职院校生源的主要输送方式。目前职教高考采用“文化分+技能分”模式,对传统的职业教育中技能为主、文化为辅的培养模式有一定的冲击,文章针对“职教高考”背景下的职业教育现状进行了分析,并提出了“职教高考”和当前市场需求的职教人才培养模式的改革方法和途径。

作者黄靓

机构地区福建省第二高级技工学校

出处《就业与保障》 2022年第12期52-54,共3页 Employment and Security

关键词 “职教高考” 职业教育人才培养

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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