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微课资源在小学数学课堂教学中的应用
被引量：
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摘要
由于微课具有主题突出、内容具体、反馈及时、针对性强等优势,受到广大师生的普遍青睐和认可。将微课资源融入小学数学课堂教学中,不但可以激发学生的学习兴趣,而且对培养学生的创新能力,提升学生的自主学习能力大有裨益。文章针对微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略展开全面论述。
作者
朱萍
机构地区
山东省青岛西海岸新区海王路小学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第1期76-78,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
微课资源
小学数学
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434
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