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微观深入 宏观剖析——例谈历史时段特征的有效把握
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摘要
时空观念是历史学科核心素养的本质体现,历史时段特征在历年高考中多有涉及,从历史学科核心素养视角看,这正是对时空观念素养的考查。以2019年全国卷Ⅰ第41题为例,它给学生呈现了1950—1980年间,中、美、苏、日四国钢产量变化表,让学生分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。学生若不能精确把握时段特征的变化.
作者
刘静
沈玮
机构地区
安徽省含山县第一中学
安徽省定远中学
出处
《教学考试》
2019年第53期75-77,共3页
关键词
罗斯福新政
时空观念
《汤姆叔叔的小屋》
兄终弟及
历史学科核心素养
高三一轮复习
孔孟思想
黑人奴隶
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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