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知微见著——高三二轮微专题复习的实践与体会

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摘要 高考复习阶段主要分为两轮,第一轮是复习基础知识,第二轮是提升学生能力。然而很多时候,二轮复习在一轮复习的"广泛撒网"和"泛泛而谈"之后,显得定位模糊,又变成第二遍的一轮复习,课堂的深度、难度都有所欠缺。近年来,在高三二轮复习中,微专题复习正成为教师广泛认同的一种有效课型。
作者 李建芝
出处 《教学考试》 2020年第15期63-65,共3页
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