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部编版教材“学思之窗”栏目教学价值探析被引量：1

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摘要部编版教材包含"学思之窗"栏目,即配合课文,提供一段阅读材料并提出问题,要求学生读懂材料后回答问题。其目的在于将课文、材料、问题三者有机结合起来,综合提升学生的分析思考能力和历史思维能力。中学历史教师在教学实践中如何充分发掘"学思之窗"的教学价值.

作者盛刚

机构地区安徽省六安中学

出处《教学考试》 2021年第26期34-37,共4页

关键词历史思维能力中学历史教师部编版教学价值教学实践价值探析综合提升阅读材料

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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