新教师带班快速入门法

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摘要开学之后,大量新手教师走上了幼儿园工作岗位。无论这些教师此前有过怎样的积淀,在新环境中,他们都会经历一次"涅槃",深切感受到带班实践与所学理论知识的差距。如何提高新教师区域活动的指导能力?怎样建立班级常规,掌握必备的带班技巧?且看幼儿园代表如何助新教师"化茧成蝶"。

作者李银银张俊夫于景怡王翠翠

机构地区山东省东营市垦利区新兴幼儿园湖北省武汉市实验幼儿园北京市前门幼儿园北京九龙幼儿园

出处《教育家》 2019年第43期6-6,共1页 Educator

关键词一课三研快速入门新手教师

教育家

2019年第43期

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