“实”字当头,培养人格健全的“后来之主人”——北京市通州区潞河中学附属学校办学发展侧记

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摘要秋分次日一早,伴着北京的一场大雨,我们来到潞河中学附属学校(以下简称"潞河附校"),在力行楼里,见到了校长孙会芹。"我很少在办公室待着,经常半天都扎在教学楼里边。"在等待我们到来之时,孙会芹已经听完了两节课。落座后不久,孙会芹介绍起学校的文化、理念,中间插叙了学校至真楼、至善楼、至美楼、力行楼楼名的内涵——“科学求真,人文求善,艺术求美,行政后勤身体力行”。

作者周丽彭瑞敏

机构地区不详

出处《教育家》 2020年第41期59-61,共3页 Educator

关键词行政后勤人格健全潞河中学北京市通州区插叙附属学校教学楼身体力行

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

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