摘要
在教育数字化转型的背景下,南昌市紧抓战略机遇,着眼课堂教学这一教育核心阵地,以推进国家智慧教育平台应用与地方特色资源建设融合为契机,组建专业研发团队,以一线教学实际需求为导向,推进虚拟现实技术和教育教学深度融合,打造南昌教育精品VR教学资源,深入开展VR课堂教学探索与实践。以势导思,探寻时代教育变革之向党的二十大报告提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”教育部等六部门联合发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,支持有条件的学校完善智慧教学设施,依托感知交互、仿真实验等装备,打造生动直观形象的新课堂。
出处
《教育家》
2024年第13期29-30,共2页
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