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幼儿园“博娃小院”微社区活动的实践探讨

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摘要 "微社区"是莆田市荔城区第一实验幼儿园在贯彻儿童生命成长"体验式教育"理念下创设的真实生活体验实习场,其以社会职业角色的多元智能体验活动为主线,将家庭与学校、教育与生活进行有机联结,从而构建出一个与个体生命发展相协调、与社会分工结构相一致的教育情境,让每个幼儿在活动参与中幸福快乐地体验与享受成长,让教育回归"生活"本真。

作者陈春英

机构地区福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园

出处《教育探究》 2020年第2期24-26,共3页 Educational Study

关键词幼儿教育微社区生活体验

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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教育探究

2020年第2期

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