初中语文革命传统作品的教学路径

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摘要 1.创设历史情境,增强历史认同感所谓“情境”,是指直接影响人的心理和行为的具体环境。任何教学都需要在特定的情境中进行。教学实践证明,创设作者心中或文本中的情境,能够唤起学生对历史的情感体验。一个作家总是生活在自己特有的时代背景之下,他所生活的时代背景在很大程度上也影响着他的创作动机。因此,在教授革命传统作品时,首先要让学生了解作者生活的时代背景和写作背景。

作者欧阳芬郭培庚

机构地区不详

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2022年第1期45-45,共1页

关键词初中语文教学路径写作背景创作动机实践证明情感体验创设历史情境了解作者

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2022年第1期

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