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动漫形象与幼儿图书的巧妙结合
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摘要
根据德国幼教专家卡尔·威特的研究显示,每个孩子3-6岁所接受的教育会影响其一生,这一阶段也是挖掘孩子潜能的重要时期,幼儿园和家长应当对此予以高度重视,采取多元化措施提高幼儿的教育质量。与此同时,这一阶段的孩子非常好动,喜欢新事物,会在不经意间流露出对动漫形象的热爱和好奇。
作者
朱茜阳
机构地区
兰州大学出版社
出处
《快乐阅读》
2022年第1期113-115,共3页
关键词
教育会
动漫形象
幼儿园
多元化措施
巧妙结合
幼教
幼儿图书
卡尔·威特
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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