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文化基础与文化理解和传承素养的对比与分析
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摘要
一、两者性质的对比研究文化基础与文化理解和传承素养各自在目标特点、整体组织架构中的地位、意义建设等方面有所不同,但通过对比,二者还是有一些相同的地方。(一)文化基础与文化理解和传承素养的目标文化基础在《中国学生发展核心素养》中是一个重要方面,包括人文底蕴和科学精神。
作者
徐文倩
机构地区
云南师范大学
出处
《快乐阅读》
2022年第7期36-38,共3页
关键词
中国学生发展核心素养
人文底蕴
对比与分析
组织架构
对比研究
传承
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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