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内地西藏中职班语文综合实践活动设计探究

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摘要 自1985年以来,政府利用内地学校较好的办学条件及良好的师资优势举办内地西藏班,帮助西藏地区发展教育事业,培养各种专业人才,在贯彻国家教育方针的同时,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设。内地西藏中职班作为其中的一种办学模式,更具职业特色。在此时代背景下,随着中职公共基础课程的全面改革,教师定期开展语文综合实践活动,能够激发藏族学生学习语文的兴趣,训练其听、说、读、写的能力,高效地提升其语文核心素养。
作者 吴依琳
出处 《快乐阅读》 2022年第12期100-102,共3页

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